Saya ingin banget selesai Chapter Discussion

Ya, sabarlah.
Ada beberapa hal yang menjadi pertanyaan mendasar?

Apakah saya perlu lebih mencermati tentang Internet itu sendiri. Dimana saya perlu menyampaikan karakteristik Internet itu sendiri yang bermacam-macam, yang kadang sulit dihubungkan langsung dengan kurikulum.
Ada pernyataan Jack yang senada dengan reaksi MB, bahwa materi tersebut belum diajarkan sesuai standar kurikulum, nah, dengan Internet yang membuka kemungkinan pada anak untuk melampaui materi yang ada, bagaimana guru harus menyikapi hal ini?
Ini adalah critical event.

Bagaimana pula bagi guru yang sangat terbiasa terfokus pada textbook, yang mana siswa dapat diarahkan begitu sangat gampangnya, tapi pada waktu berinteraksi dengan Internet, maka dengan begitu mudah anak menavigasi ke tempat yang lain.
Berilah contoh temuan sampingan dengan bekerja beberapa saat dengan teman Jack, si guru dengan tegas mengatakan pada saya untuk jangan membiarkan anak mengerjakan website yang lain dalam hal ini pengurangan karena saat itu materi yang diberikan adalah penjumlahan. Sedangkan pada saat itu saya mengamati keantusiasan anak tersebut dalam belajar pengurangan, sedangkan website yang telah ditentukannya, bagi mereka mudah, yaitu tentang penjumlahan.
Meskipun hal ini diketahui oleh sang guru, tapi si guru berpendapat, bahwa anak perlu dilatihkan mendengar instruksi dan melaksanan instruksi.

Hal penting lainnya, dimana saya perlu mengaskan peluang dan tantangan dari Internet bagi guru.
Dua kasus yang sangat kontrast adalah, Ann yang begitu melihat sisi manfaat dari Internet dan bagaimana memanfaatkannya, dan Jack yang belum melihat hal tersebt bahkan mengalami banyak tantangan, yaitu masalah waktu, masalah mendapatkan yang sesuai dengan pilihannya.

Dimana juga saya menemukan fenomena perbedaan konteks Indonesia, yang mana sudah sangat overloaded dengan informasi. Informasi cetak saja sudah melimpah, bagaimana dengan informasi digital. Sedangkan di Indonesia, bisa terjadi ini menjadi efektif ketika informasi cetak begitu terbatas sehingga digital kadang-kadang bisa menjadi hal yang sangat bernilai.